৫ম শ্রেণি

৫ম শ্রেণি টুকটুক ও চিকু প্রশ্ন উত্তর: ‘টুকটুক ও চিকু’ গল্পটি মূলত প্রাণীদের প্রতি ভালোবাসা, দায়িত্ববোধ এবং মানবিকতার এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত। গল্পের কেন্দ্রীয় চরিত্র টুকটুক বাগান থেকে একটি আহত ও অসহায় বিড়ালছানা উদ্ধার করে তার নাম রাখে ‘চিকু’। পরম যত্নে ও মমতায় সে চিকুকে সুস্থ করে তোলে এবং চিকুও টুকটুকের …

৫ম শ্রেণি রয়েল বেঙ্গল টাইগার প্রশ্ন উত্তর: রয়েল বেঙ্গল টাইগার বাংলাদেশের জাতীয় পশু এবং গৌরবের প্রতীক, যা মূলত সুন্দরবনে বাস করে। বিড়াল প্রজাতির সবচেয়ে বড় এই প্রাণীটি দেখতে যেমন রাজসিক, তেমনি দক্ষ শিকারি হিসেবেও ভয়ংকর। এর গায়ে হলুদ-কমলা রঙের ওপর কালো ডোরাকাটা দাগ থাকে এবং এর প্রখর ইন্দ্রিয়শক্তি (দৃষ্টি, ঘ্রাণ …

৫ম শ্রেণি সাইক্লোন কবিতার প্রশ্ন উত্তর: সাইক্লোন’ কবিতায় কবি শামসুর রাহমান একটি প্রলয়ংকরী ঘূর্ণিঝড় বা সাইক্লোনের ধ্বংসাত্মক চিত্র অঙ্কন করেছেন। সাইক্লোনের প্রচণ্ড ঘূর্ণি হাওয়ার ঝাপটায় চাল, ডাল, খই থেকে শুরু করে গরু, মোষ এবং মূল্যবান বই-বিশ্বকোষ পর্যন্ত সবকিছু খড়কুটোর মতো উড়তে থাকে। খেতের ফসল এবং পশুপাখিরাও এই তণ্ডবলীলার হাত থেকে …

৫ম শ্রেণির বাংলা সুখু আর দুখু প্রশ্ন উত্তর: সুখু আর দুখু’ গল্পটি দুই বোনের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যের ওপর ভিত্তি করে গড়ে উঠেছে। ছোট বোন দুখু ছিল বিনয়ী ও পরোপকারী, অন্যদিকে বড় বোন সুখু ছিল অলস ও অহংকারী। একদিন দুখুর তুলা বাতাসে উড়ে গেলে সে তা খুঁজতে গিয়ে পথিমধ্যে একটি কলাগাছ ও …

Class 5 English Unit 7 The Sundarbans: The Sundarbans is a large forest of mangrove trees in Bangladesh. It protects our country in many ways. The strong roots of the mangrove trees save the land from the big waves. Class 5 English Unit 7 The Sundarbans: 1.1 Look at the …

Class 5 English Unit 6 An Email from Indonesia: a) Intan is from Indonesia. b) Bali is a popular beach in the world. c) Indonesia is a big country with many islands. d) Nasi goreng is a traditional food of Indonesia. e) Eid-ul-Fitr and Independence Day are big festivals in …

৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান তৃতীয় অধ্যায় বর্ণনামূলক-উত্তর প্রশ্ন: খাদ্য সংরক্ষণ বলতে খাদ্যের বৈশিষ্ট্য, গুণগত মান এবং স্বাদ অক্ষুণ্ণ রেখে দীর্ঘ সময় পর্যন্ত ব্যবহারযোগ্য রাখাকে বোঝায়। খাদ্য সংরক্ষণের প্রয়োজনীয়তা অনেক। ৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান তৃতীয় অধ্যায় বর্ণনামূলক-উত্তর প্রশ্ন: বর্ণনামূলক-উত্তর প্রশ্ন: (অতিরিক্ত) ক) খাদ্য সংরক্ষণ বলতে কী বোঝায়? খাদ্য সংরক্ষণের বিভিন্ন পদ্ধতি ও গুরুত্ব …

৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান তৃতীয় অধ্যায় সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর: খাদ্য রান্না করা বা কাঁচা যা-ই হোক প্রাকৃতিক কারণে অল্প সময়ের ব্যবধানে তা নষ্ট বা খাওয়ার অনুপযোগী হয়ে পড়ে। খাদ্য সংরক্ষণের ফলে খাদ্য সতেজ ও এর গুণগত মান অক্ষুণ্ণ থাকে। ফলে দ্রুত পচন থেকে খাদ্যকে রক্ষা করে অপচয় রোধ করা যায়। ৫ম …

৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান তৃতীয় অধ্যায় বাম ডান মিলকরণ: সব ধরনের খাদ্যদ্রব্য আমরা সারাবছর বা সবসময় পাই না। কিছু খাদ্য শীতকালে, কিছু গ্রীষ্মকালে আবার কিছু বারো মাসই পাওয়া যায়। খাদ্যদ্রব্য পচনশীল হওয়ায় সহজেই নষ্ট হয়ে যায়। তাই সারাবছর খাদ্যদ্রব্য পেতে খাদ্য সংরক্ষণ প্রয়োজন হয়। ৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান তৃতীয় অধ্যায় বাম ডান …

৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান অধ্যায় ৩ খাদ্য সত্য মিথ্যা নির্ণয়: সুস্থ থাকার জন্য শুধু সুষম এবং পুষ্টিকর খাবার খেলেই হবে না বরং সেগুলো আমরা কখন খাই, কতক্ষণ পরপর খাই, দিনে কতবার খাই সেটাও গুরুত্বপূর্ণ। আমরা অনেকেই খাবার গ্রহণের কোনো নিয়ম মেনে চলি না। ৫ম শ্রেণির বিজ্ঞান অধ্যায় ৩ খাদ্য সত্য মিথ্যা …