পঞ্চম শ্রেণীর বাংলা সবার আমি ছাত্র

পঞ্চম শ্রেণীর বাংলা সবার আমি ছাত্র: প্রকৃতির কাছে আমাদের অনেক কিছু শেখার আছে। বিশাল আকাশের দিকে আমরা যখন তাকাই, তখন তার কাছে শিক্ষা পাই উদারতার। তেমনিভাবে বায়ুর কাছে শিক্ষা পাই কর্মী হওয়ার, পাহাড়ের কাছে শিক্ষা পাই মৌন-মহান হওয়ার, খোলা মাঠের কাছে দিল-খোলা হওয়ার।

পঞ্চম শ্রেণীর বাংলা সবার আমি ছাত্র:

১. কবিতার মূলভাব জেনে নিই।
প্রকৃতির কাছে আমাদের অনেক কিছু শেখার আছে। বিশাল আকাশের দিকে আমরা যখন তাকাই, তখন তার কাছে শিক্ষা পাই উদারতার। তেমনিভাবে বায়ুর কাছে শিক্ষা পাই কর্মী হওয়ার, পাহাড়ের কাছে শিক্ষা পাই মৌন-মহান হওয়ার, খোলা মাঠের কাছে দিল-খোলা হওয়ার। সূর্যের কাছে শিখি আপন তেজে দীপ্ত হতে, চাঁদের কাছে শিখি মধুরতা ও নম্রতা। সাগরের কাছে শিখি বিশাল অন্তরের অধিকারী হতে, আর নদীর কাছে শিখি দ্রুত বেগে ছুটতে। এমনিভাবে মাটি, পাথর, ঝরনা প্রভৃতির কাছ থেকেও আমাদের অনেক শেখার আছে। তাই এ বিশাল পৃথিবী আমাদের শেখার ও জানার এক বিরাট পাঠশালা।

২. নিচের শব্দগুলোর অর্থ জেনে নিই ও বাক্যে প্রয়োগ করি।
উদার – মহৎ, দানশীল। – উদার মনের মানুষকে সবাই ভালোবাসে।
মৌন–মহান – নীরব ও শ্রেষ্ঠ। পাহাড় ও আকাশ মৌন-মহান হওয়ার শিক্ষা দেয়।
দিল–খোলা – মুক্তপ্রাণ, উদারহৃদয়। কাজী নজরুল ইসলাম ছিলেন দিল-খোলা মানুষ।
মন্ত্রণা – পরামর্শ, যুক্তি, উপদেশ। – মহান শিক্ষকের কাছে যে মন্ত্রণা লাভ করেছি তা আমার জীবনে সবচেয়ে বড় শিক্ষা।
সহিষ্ণুতা – সহ্যশক্তি, সহনশীলতা। সহিষ্ণুতা মহৎ গুণ।
দীক্ষা – কোনো বিদ্যায় বা কাজে কিংবা সংকল্প সাধনে বিশেষ উপদেশ লাভ। – আমি শিক্ষকের কাছে থেকে দেশপ্রেমের দীক্ষা গ্রহণ করেছি।

৩. যুক্তবর্ণ চিনে নিই।
সহিষ্ণুতা – ষ্ণ (স্+ণ): কৃষ্ণ, তৃষ্ণা।
মন্ত্রণা – স্ত্র (ন্+ত্+র): যন্ত্রণা, অন্ত্র।

৪. কথাগুলো বুঝে নিই।

হই যেন ভাই মৌন–মহান — পাহাড় আকারে বড়ো হলেও নিজেকে নিয়ে বড়াই করে না। কবি বলতে চান যে, পাহাড় বড়ো হলেও শ্রেষ্ঠত্ব দাবি করে না। তেমনি মানুষও নানাগুণের অধিকারী হবে, কিন্তু আত্মপ্রচার বা অহংকার করবে না।

দিল খোলা হই তাই রে — খোলা মাঠে আমরা যে দিকে ইচ্ছা সে দিকে যেতে পারি। মনের আনন্দে ঘুরে বেড়াতে পারি। খোলা মাঠ প্রশস্ততার প্রতীক। এ জন্য বলা হয়েছে, খোলা মাঠ আমাদের মনের প্রসারতা বাড়ানোর শিক্ষা দেয়।

অন্তর হোক রত্ন আকর — সাগরে মুক্তা ও প্রবাল পাওয়া যায়। এসব জিনিস খুব মূল্যবান। সাগর যেমন নানা রকম মণিমুক্তা ধারণ করে, তেমনি আমাদের অন্তরও সুন্দর গুণাবলিতে পরিপূর্ণ থাকা উচিত।

বিশ্বজোড়া পাঠশালা মোর — এই বিশ্ব অনেক বড়। তার কাছ থেকে আমাদের শিক্ষার শেষ নেই। তাই পৃথিবীকে বলা হয় একটি বিশাল পাঠশালা।

৫. প্রশ্নগুলোর উত্তর মুখে মুখে বলি ও লিখি।
ক. আকাশ, বায়ু ও পাহাড় আমাদের কী শিক্ষা দেয়?
উত্তর: আকাশ আমাদের উদার হতে শিক্ষা দেয়। বায়ু আমাদের কর্মী হবার মন্ত্র শিক্ষা দেয়। পাহাড় আমাদের মৌন- মহান হতে শিক্ষা দেয়।

খ. খোলা মাঠ কী উপদেশ দেয়?
উত্তর: খোলা মাঠ আমাদের উদারমনা হওয়ার উপদেশ দেয়।

গ. সূর্য ও চাঁদ আমাদের কী শেখায়?
উত্তর: সূর্য আমাদের আপন তেজে জ্বলতে শেখায়। চাঁদ আমাদের হাসতে ও মধুর কথা বলতে শেখায়।

ঘ. মাটি কীভাবে আমাদের সহিষ্ণুতা শিক্ষা দেয়?
উত্তর: মাটি আমাদের ধৈর্য্য বা সহ্য ক্ষমতা শিক্ষা দেয় কারণ আমরা মাটিকে নিজের ইচ্ছেমত ব্যবহার করি এবং মাটি সকল কষ্ট ধৈর্য্যের সহিত মাথা পেতে নেয়।

ঙ. ‘বিশ্বজোড়া পাঠশালা মোর’ এ কথার অর্থ কী?
উত্তর: ‘বিশ্বজোড়া পাঠশালা মোর’ কথার অর্থ হচ্ছে সমস্ত বিশ্বই একটি পাঠশালা বা বিদ্যালয় ।

চ. সাগর ও নদী আমাদের কী শেখায়?
উত্তর: সাগর আমাদের বিশাল অন্তরের অধিকারী হতে শেখায়। নদী আমাদের আপনবেগে চলতে শেখায়।

৬. বিপরীত শব্দগুলো মিলিয়ে লিখি।
উদার -নেভা
মৌন – অসহিষ্ণুতা
খোলা – কোমল
জ্বলা – অনুদার
সহিষ্ণুতা – বন্ধ
কঠোর – মুখর

৭. একই অর্থ হয় এমন শব্দগুলো জেনে নিই।
আকাশ — গগন, অম্বর, আসমান
বায়ু — বাতাস, হাওয়া, পবন, সমীরণ
পাহাড় — পর্বত, শৈল, গিরি
সূর্য — রবি, তপন, দিবাকর, প্রভাকর
চাঁদ — চন্দ্র, শশী, বিধু, ইন্দু, শশাঙ্ক
নদী — তটিনী, নির্ঝরিণী, প্রবাহিণী, স্রোতস্বিনী
মাটি — ভূমি, মৃত্তিকা
পৃথিবী — ধরণী, ধরা, ধরিত্রী, বসুন্ধরা

আরও পড়ুন: বীরের রক্তে স্বাধীন এ দেশ পঞ্চম শ্রেণীর বাংলা

আরও পড়ুন: শখের মৃৎশিল্প প্রশ্ন উত্তর