পঞ্চম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অধ্যায় ৫ জনসংখ্যা

পঞ্চম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অধ্যায় ৫ জনসংখ্যা: খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান, শিক্ষা, চিকিৎসা ইত্যাদি মানুষের মৌলিক চাহিদা। অতিরিক্ত জনসংখ্যার মৌলিক চাহিদা পূরণ করা বাংলাদেশের মতো উন্নয়নশীল দেশে প্রায়ই অসম্ভব হয়ে পড়ে। আর এর প্রভাব পড়ে দেশের সকল জনগণের ওপর। এ অবস্থায় দেশের জনসংখ্যা সমস্যা সমাধানে কার্যকরী ব্যবস্থা গ্রহণ করা উচিত। এছাড়া দেশের জনসম্পদকে দক্ষ জনশক্তিতে রূপান্তর করে দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে পদক্ষেপ গ্রহণ করা উচিত।

পঞ্চম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অধ্যায় ৫ জনসংখ্যা:

অল্প কথায় উত্তর দাও :

প্রশ্ন ১। পরিবারের ওপর অধিক জনসংখ্যার তিনটি প্রভাব উল্লেখ কর।
উত্তর: পরিবারের ওপর অধিক জনসংখ্যার তিনটি প্রভাব নিচে উল্লেখ করা হলো-
১. পরিবারে খাদ্য ঘাটতি দেখা দেয়।
২. পরিবারের সদস্যদের প্রয়োজনীয় পরিধেয় কাপড় কেনা সম্ভব হয় না।
৩. পরিবারের সবার জন্য বাসস্থানের সুব্যবস্থা করা সম্ভব হয় না।

প্রশ্ন ২। সমাজের ওপর অধিক জনসংখ্যার তিনটি প্রভাব উল্লেখ কর।
উত্তর: সমাজের ওপর অধিক জনসংখ্যার তিনটি প্রভাব নিচে উল্লেখ করা হলো-
১. কোনো সমাজে জনসংখ্যা অধিক হলে প্রয়োজনীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও শিক্ষা উপকরণের সুবিধা থেকে দরিদ্র জনগোষ্ঠীর একাংশ বঞ্চিত হয়।
২. কোনো সমাজে জনসংখ্যা অধিক হলে অনেক মানুষ চিকিৎসা সুবিধা থেকে বঞ্চিত হয়।
৩. অতিরিক্ত জনসংখ্যা আমাদের পরিবেশ ও জলবায়ুর ওপর ক্ষতিকর প্রভাব ফেলে।

প্রশ্ন ৩। জনসংখ্যা সমস্যার তিনটি সমাধান লেখ।
উত্তর: জনসংখ্যা সমস্যা বাংলাদেশের অন্যতম প্রধান সমস্যা। জনসংখ্যা সমস্যার তিনটি সমাধান নিচে উল্লেখ করা হলো-
১. শিক্ষা: শিক্ষার বিস্তার ঘটলে জনগণ সচেতন হবে। ফলে জনসংখ্যা জনসম্পদে পরিণত হবে।
২. খাদ্য: খাদ্যের উৎপাদন বাড়াতে হবে।
৩. দক্ষতার উন্নয়ন: দক্ষ জনশক্তি গড়ে তোলার জন্য কারিগরি শিক্ষার উন্নয়ন করতে হবে।

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

প্রশ্ন ১। অধিক খাদ্য উৎপাদনের মাধ্যমে আমাদের দেশের জনগণ কীভাবে উপকৃত হতে পারে?
উত্তর: বাংলাদেশ কৃষিপ্রধান দেশ। কয়েক বছর আগেও আমরা সকলের জন্য খাদ্য উৎপাদন করতে পারতাম না। প্রায় ২৫ লক্ষ টন খাদ্য আমদানি করতে হতো। বর্তমানে আমরা সকলের জন্য খাদ্য উৎপাদন করতে সক্ষম। তবে অতিরিক্ত জনসংখ্যার কারণে বসতি স্থাপনের জন্য কৃষি জমির পরিমাণ কমে যাচ্ছে। এ ব্যাপারে আমাদের সতর্ক হতে হবে। তা না হলে ভবিষ্যতে আবার খাদ্য ঘাটতি দেখা দিবে এবং খাদ্য আমদানি করতে হবে। এতে আমাদের জাতীয় অর্থনীতি ক্ষতিগ্রস্ত হবে। পক্ষান্তরে, আমরা যদি অধিক খাদ্য উৎপাদন করতে পারি, তাহলে আমরা আমাদের প্রয়োজন মিটিয়ে অতিরিক্ত খাদ্য বিদেশে রপ্তানি করতে পারব। এতে শুধু দেশের কৃষকই লাভবান হবেন না, দেশের অর্থনীতিও সামগ্রিকভাবে উপকৃত হবে। আমাদের জাতীয় ও মাথাপিছু আয় বাড়বে।

প্রশ্ন ২। শ্রমশক্তি রপ্তানির মাধ্যমে আমরা কীভাবে উপকৃত হতে পারি?
উত্তর: বাংলাদেশ অধিক জনসংখ্যার দেশ। কিন্তু দক্ষ শ্রমশক্তির অভাবে আমরা আমাদের মূলধন ও প্রাকৃতিক সম্পদ সুষ্ঠুভাবে ব্যবহার করতে পারছি না। অধিকন্তু আমাদের দেশে যে পরিমাণ শ্রমশক্তি রয়েছে, তা মূলধনের অভাবে কাজে লাগাতে পারছি না। ফলে বেকারত্ব বাড়ছে, দেশের অর্থনীতিও ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে। এ অবস্থায় শ্রমশক্তি রপ্তানির মাধ্যমে আমরা বিভিন্ন উপায়ে উপকৃত হতে পারি। যেমন- দক্ষ শ্রমশক্তি রপ্তানির মাধ্যমে আমরা প্রচুর বৈদেশিক মুদ্রা অর্জন করতে পারি। বিদেশে কর্মরত ব্যক্তির উপার্জিত অর্থ পরিবারের আর্থিক চাহিদা পূরণ করে দেশের অর্থনীতি সমৃদ্ধ করতে সহায়তা করবে।

প্রশ্ন ৩। কারিগরি প্রশিক্ষণ বৃদ্ধির মাধ্যমে আমরা কীভাবে উপকৃত হতে পারি?
উত্তর: একটি দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের অন্যতম শর্ত হলো দক্ষ জনশক্তি। কারিগরি প্রশিক্ষণ দক্ষ জনশক্তি তৈরিতে সহায়তা করে। দক্ষ জনশক্তির মাধ্যমেই মূলধন ও প্রাকৃতিক সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার করা সম্ভব। আমরা যেমন দক্ষ জনশক্তির মাধ্যমে দেশের মূলধন ও প্রাকৃতিক সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার করতে পারি, তেমনি তুলনামূলক দক্ষ জনসম্পদ রপ্তানির মাধ্যমে প্রচুর বৈদেশিক মুদ্রা উপার্জন করতে পারি। আমাদের দেশ জনসংখ্যাধিক্যের দেশ। আমাদের দেশের শিল্প বিকাশের সম্ভাবনা থাকা সত্ত্বেও দক্ষ শ্রমশক্তি না থাকায় অনেক ক্ষেত্রে সম্ভবপর হচ্ছে না। এক্ষেত্রে কারিগরি প্রশিক্ষণ বৃদ্ধির মাধ্যমে আমরা দক্ষ শ্রমশক্তি বৃদ্ধি করে দেশের শিল্প বিকাশে ভূমিকা পালন করতে পারি।

অতিরিক্ত প্রশ্ন ও উত্তর:

১. সংক্ষেপে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

প্রশ্ন ১। দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের অন্যতম শর্ত কী?
উত্তর: দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের অন্যতম শর্ত দক্ষ জনশক্তি তৈরি।

প্রশ্ন ২। শ্রমিকদের কীভাবে দক্ষ শ্রম শক্তিতে রূপান্তর করা যায়?
উত্তর: সরকারি সহায়তায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ব্যবস্থা করে শ্রমিকদের শ্রম শক্তিতে রূপান্তর করা যায়।

প্রশ্ন ৩। বিদ্যালয় থেকে অনেক শিশু ঝরে পড়ে কেন?
উত্তর: দরিদ্রতা ও পরিবারকে কাজে সাহায্য করতে গিয়ে লেখাপড়া শেষ না করে অনেক শিশু বিদ্যালয় থেকে ঝরে পড়ে।

প্রশ্ন ৪। বাংলাদেশের শতকরা কত ভাগ জনসংখ্যা অক্ষরজ্ঞানসম্পন্ন?
উত্তর: বাংলাদেশের শতকরা ৭২.৩০ ভাগ জনসংখ্যা অক্ষরজ্ঞানসম্পন্ন।

প্রশ্ন ৫। জনশক্তি রপ্তানির মাধ্যমে কীভাবে দেশ সমৃদ্ধিশালী হচ্ছে?
উত্তর: বৈদেশিক মুদ্রা অর্জনের মাধ্যমে দেশ সমৃদ্ধিশালী হচ্ছে।

প্রশ্ন ৬। বাংলাদেশের বিপুল জনগোষ্ঠীকে আমরা কীভাবে সর্বোত্তম ব্যবহার করতে পারি?
উত্তর: বাংলাদেশের বিপুল জনগোষ্ঠীকে আমরা দক্ষ জনশক্তিতে রূপান্তর করে সর্বোত্তম ব্যবহার করতে পারি।

প্রশ্ন ৭। পরিবেশের ওপর অতিরিক্ত জনসংখ্যার একটি প্রভাব লেখ।
উত্তর: অতিরিক্ত জনসংখ্যার জন্য বেশি বাসস্থানের প্রয়োজন হয় সেক্ষেত্রে চাষযোগ্য জমির পরিমাণ কমে যায়, গাছপালা কাটতে হয় যার ফলে পরিবেশের উপর প্রভাব পড়ে।

প্রশ্ন ৮। আমাদের মোট জনসংখ্যার কত শতাংশ অক্ষরজ্ঞানহীন?
উত্তর: আমাদের মোট জনসংখ্যার ২৭.৭০ শতাংশ এখনও অক্ষরজ্ঞানহীন।

প্রশ্ন ৯। মানুষ গাছপালা কেটে কী তৈরি করছে?
উত্তর: মানুষ গাছপালা কেটে বাড়িঘর ও আসবাবপত্র তৈরি করছে।

প্রশ্ন ১০। তাহসিনদের দেশের ২৭.৭০ শতাংশ মানুষ এখনও অক্ষরজ্ঞানহীন। তাহসিনদের দেশের সাথে কোন দেশের সাদৃশ্য রয়েছে?
উত্তর: তাহসিনদের দেশের সাথে বাংলাদেশের সাদৃশ্য রয়েছে।

পঞ্চম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অধ্যায় ৫ জনসংখ্যা:

২. সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।

১। কাজের খোঁজে গৃহহীন মানুষ___চলে আসছে।
২। জাতিসংঘের তথ্যমতে, বাংলাদেশে প্রায় ১০ লক্ষ মানুষ___।
৩। বাংলাদেশে মোট জনসংখ্যার___শতাংশ এখনো নিরক্ষর।
৪। কারিগরি প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে বিভিন্ন কাজের___দেওয়া হয়।
৫। শহরে আসা ছিন্নমূল মানুষেরা___অবস্থায় বসবাস করছে।
৬। একটি দেশের___উন্নয়নের অন্যতম শর্ত হলো দক্ষ জনশক্তি।
৭। অতিরিক্ত জনসংখ্যার ফলে___উপর ক্ষতিকর প্রভাব পড়ছে।
৮। আমাদের দেশে___ তুলনায় চিকিৎসকের সংখ্যা অনেক কম।
৯। বাংলাদেশ___ দেশ।
১০। কয়েক বছর আগে আমাদের___খাদ্য আমদানি করা হতো।
১১। বর্তমানে আমরা সকলের জন্য___উৎপাদন করতে সক্ষম।
১২। ___ মাধ্যমে মূলধন ও প্রাকৃতিক সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার সম্ভব।
১৩। আমদানির তুলনায়___পরিমাণ বৃদ্ধি করতে হবে।

উত্তরমালা: ১। শহরে; ২। গৃহহীন; ৩। ২৭.৭০; ৪। প্রশিক্ষণ; ৫। মানবেতর; ৬। অর্থনৈতিক; ৭। পরিবেশের; ৮। জনসংখ্যার; ৯। কৃষিপ্রধান; ১০। প্রায় ২৫ লক্ষ টন; ১১। খাদ্য; ১২। দক্ষ জনশক্তির; ১৩। রপ্তানির।

৩. বাম পাশের বাক্যাংশের সাথে ডান পাশের বাক্যাংশ মিল কর।

প্রশ্ন ১। বাম পাশের বাক্যাংশের সাথে ডান পাশের বাক্যাংশ মিল কর:

বাম পাশ	ডান পাশ
(ক) প্রতিবছর প্রায় ৩০ লক্ষ মানুষ	শহরে চলে আসছে।
(খ) বাংলাদেশ একটি	কৃষিপ্রধান দেশ।
(গ) বসতি স্থাপনের কারণে	জনসংখ্যার সাথে বৃদ্ধি হচ্ছে।
(ঘ) বাংলাদেশে প্রায় ১০ লক্ষ মানুষ	গ্রামে চলে যায়।
(ঙ) নিরাপত্তা আর কাজের খোঁজে গৃহহীন মানুষ	কৃষি জমি কমে যাচ্ছে।
	কৃষিপ্রধান দেশ।
	বিদ্যালয়ে আসতে চায় না।

উত্তরমালা:
(ক) প্রতিবছর প্রায় ৩০ লক্ষ মানুষ জনসংখ্যার সাথে যুক্ত হচ্ছে।
(খ) বাংলাদেশ একটি কৃষিপ্রধান দেশ।
(গ) বসতি স্থাপনের কারণে কৃষি জমি কমে যাচ্ছে।
(ঘ) বাংলাদেশে প্রায় ১০ লক্ষ মানুষ গৃহহীন।
(ঙ) নিরাপত্তা আর কাজের খোঁজে গৃহহীন মানুষ শহরে চলে আসছে।

৪. নিচের কাঠামোবদ্ধ প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

প্রশ্ন ১। মৌলিক চাহিদা কী? মৌলিক চাহিদা পূরণ হওয়া প্রয়োজন ১. কেন? চারটি মৌলিক চাহিদার নাম লেখ।
উত্তর: সুস্থ স্বাভাবিকভাবে বেঁচে থাকার জন্য যেসব চাহিদা অপরিহার্য তাই মৌলিক চাহিদা। সুন্দরভাবে জীবনযাপন করার জন্য মৌলিক চাহিদা পূরণ করা প্রয়োজন।
চারটি মৌলিক চাহিদার নাম-
১. খাদ্য, ২. বস্ত্র, ৩. বাসস্থান ও
৪. চিকিৎসা

প্রশ্ন ২। মৌলিক চাহিদা কী? এটি পূরণ করা কেন প্রয়োজন? মৌলিক চাহিদার ওপর অধিক জনসংখ্যার চারটি প্রভাব লেখ।
উত্তর: সুস্থ স্বাভাবিকভাবে বেঁচে থাকার জন্য যেসব চাহিদা অপরিহার্য তাই মৌলিক চাহিদা। সুন্দরভাবে জীবনযাপন করার জন্য মৌলিক চাহিদা পূরণ করা প্রয়োজন।
মৌলিক চাহিদার ওপর অধিক জনসংখ্যার চারটি প্রভাব হলো-
খাদ্য ঘাটতি দেখা দেয়।
২. সুচিকিৎসার অভাব দেখা দেয়।
৩. উপযুক্ত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা যায় না।
৪. সবার প্রয়োজনমতো বস্ত্র কেনা যায় না।

প্রশ্ন ৩। জনসংখ্যার ঘনত্ব কী? বাংলাদেশে জনসংখ্যার ঘনত্ব বেশি কেন? অতিরিক্ত জনসংখ্যার চারটি ফলাফল লেখ।
উত্তর: একটি দেশের প্রতি বর্গকিলোমিটারে যতজন লোক বাস করে তাই জনসংখ্যার ঘনত্ব।
আয়তনের তুলনায় এদেশের জনসংখ্যা অনেক বেশি বলে জনসংখ্যার ঘনত্ব বেশি।
অতিরিক্ত জনসংখ্যার চারটি ফলাফল হলো-
১. খাদ্য ঘাটতি দেখা দিবে।
২. কৃষি জমির পরিমাণ কমে যাবে।
৩. বিশুদ্ধ পানির তীব্র সংকট দেখা দিবে।
৪. পরিবেশ বিপর্যয় ঘটবে।

প্রশ্ন ৪। দক্ষ জনসম্পদ কী? দক্ষ জনসম্পদ কেন প্রয়োজন? দক্ষ জনসম্পদ গড়ে তোলার চারটি উপায় লেখ।
উত্তর: কর্মক্ষম বা উপার্জন উপযোগী জনশক্তিই দক্ষ জনসম্পদ। মূলধন ও প্রাকৃতিক সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার করার জন্যই দক্ষ জনসম্পদ প্রয়োজন।
দক্ষ জনসম্পদ গড়ে তোলার চারটি উপায় হলো-
১. শিক্ষার মান উন্নত করে জনগণকে দক্ষ মানবসম্পদে পরিণত করা।
২. সরকারি সহায়তায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ব্যবস্থা করা।
৩. সরকারি প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে বিভিন্ন কাজের প্রশিক্ষণ দেওয়া।
৪. নতুন নতুন শিল্পের বিকাশে সহায়তা করা।

প্রশ্ন ৫। সার কী? জমিতে রাসায়নিক সার ব্যবহার করা হয় কেন? রাসায়নিক সার ব্যবহারের চারটি কুফল লেখ।
উত্তর: সার এক ধরনের জৈব ও রাসায়নিক উপাদান যা জমির উর্বরা শক্তি বৃদ্ধি করে। জমির উর্বরতা ও ফসলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য জমিতে রাসায়নিক সার ব্যবহার করা হয়।
রাসায়নিক সার ব্যবহারের চারটি কুফল হলো-
১. মানুষ নানারকম জটিল রোগে আক্রান্ত হচ্ছে।
২. মাটির ভেতরে থাকা উপকারী কীটপতঙ্গ ধ্বংস হচ্ছে।
৩. শাক-সবজি, ফলমূলের স্বাদ ও পুষ্টিগুণ কমে যাচ্ছে।
৪. প্রাকৃতিক ভারসাম্য নষ্ট হচ্ছে।

প্রশ্ন ৬। জনসংখ্যা সমস্যা কী? এ সমস্যা সমাধান প্রয়োজন কেন? জনসংখ্যা সমস্যা সমাধানের চারটি উপায় লেখ।
উত্তর: যখন একটি দেশের আয়তনের তুলনায় জনসংখ্যার পরিমাণ বেশি হয় এবং মৌলিক মানবিক চাহিদার ওপর নেতিবাচক প্রভাব পড়ে তখন তাকে জনসংখ্যা সমস্যা বলে। মৌলিক মানবিক চাহিদা সঠিকভাবে পূরণ করার জন্য জনসংখ্যা সমস্যা সমাধান প্রয়োজন।
জনসংখ্যা সমস্যা থেকে উত্তরণের চারটি উপায় হলো-
১. খাদ্যের উৎপাদন বাড়াতে হবে।
২. সকল নাগরিকের শিক্ষা নিশ্চিত করতে হবে।
৩. পরিবেশ দূষণ রোধ করতে হবে, যাতে মানুষের জীবনযাত্রার মান বৃদ্ধি পায়।
৪. কারিগরি শিক্ষার উন্নয়ন করতে হবে, যাতে আমাদের শিল্পের প্রসার ঘটে।

আরও পড়ুন: আমাদের অর্থনীতি কৃষি ও শিল্প পঞ্চম শ্রেণি

আরও পড়ুন: জলবায়ু ও দুর্যোগ পঞ্চম শ্রেণি প্রশ্ন উত্তর