নোলক আল মাহমুদ

নোলক আল মাহমুদ: বাংলাদেশের অপরূপ প্রাকৃতিক সৌন্দর্যকে কবি তুলে ধরেছেন মায়ের হারিয়ে যাওয়া নোলকের মাধ্যমে। নোলক খুঁজতে খুঁজতেই তিনি আমাদের দেখিয়েছেন এ দেশের নদী, পাখি, ফুল, বন আর পাহাড়ের চিত্র। রাত গভীর হলেও কবির ফিরে যেতে মন চায় না, কারণ নোলকটি এখনো খুঁজে পাওয়া যায়নি। এই অনুসন্ধানের মধ্য দিয়েই ফুটে উঠেছে গ্রামবাংলার শান্ত, সবুজ প্রকৃতি।

নোলক আল মাহমুদ:

নোলক
আল মাহমুদ

আমার মায়ের সোনার নোলক হারিয়ে গেল শেষে
হেথায় খুঁজি হোথায় খুঁজি সারা বাংলাদেশে।
নদীর কাছে গিয়েছিলাম, আছে তোমার কাছে?
– হাত দিও না আমার শরীর ভরা বোয়াল মাছে।
বললো কেঁদে তিতাস নদী হরিণবেড়ের বাঁকে
শাদা পালক বকরা যেথায় পাখ ছড়িয়ে থাকে।
জল ছাড়িয়ে দল হারিয়ে গেলাম বনের দিক
সবুজ বনের হরিৎ টিয়ে করে রে ঝিকমিক
বনের কাছে এই মিনতি, ফিরিয়ে দেবে ভাই,
আমার মায়ের গয়না নিয়ে ঘরকে যেতে চাই।

কোথায় পাবো তোমার মায়ের হারিয়ে যাওয়া ধন
আমরা তো সব পাখপাখালি বনের সাধারণ।
সবুজ চুলে ফুল পিন্দেছি নোলক পরি না তো।
ফুলের গন্ধ চাও যদি নাও, হাত পাতো হাত পাতো-
বলে পাহাড় দেখায় তাহার আহার ভরা বুক।
হাজার হরিণ পাতার ফাঁকে বাঁকিয়ে রাখে মুখ।
এলিয়ে খোঁপা রাত্রি এলেন, ফের বাড়ালাম পা
আমার মায়ের গয়না ছাড়া ঘরকে যাবো না।

১. কবিতাটির মূলভাব জেনে নিই।
অনন্য সুন্দর বাংলাদেশের প্রকৃতি। মায়ের নোলক হারিয়ে যাওয়ার গল্প বলতে বলতে কবি যেন এই প্রকৃতির সৌন্দর্যকে তুলে ধরেছেন। আমাদের চোখের সামনে ছবির মতো ধরা দিয়েছে এ দেশের নদী, পাখি, ফুল, বন ও পাহাড়। কবি তাঁর মায়ের হারিয়ে যাওয়া নোলক খুঁজে বেড়ান সারা বাংলাদেশে। অন্ধকার রাত নেমে এলেও কবি ঘরে ফিরতে চান না। কিন্তু কেউই বলতে পারে না, কোথায় হারিয়ে গেছে তাঁর মায়ের নোলক। মূলত নোলক খুঁজতে খুঁজতে কবি আমাদের চিনিয়ে দিয়েছেন গ্রাম বাংলার সবুজ ও স্নিগ্ধ প্রকৃতিকে।

২. পাঠ থেকে শব্দগুলো খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।
নোলক, হেথায়, হোথায়, যেথায়, হরিৎ, মিনতি, ঘরকে, পাখপাখালি, সাধারণ, পিন্দেছি, আহার, খোঁপা;
উত্তর:
নোলক – নাকের অলঙ্কার; সাধারণত সোনার তৈরি গয়না যা নাকে পরা হয়।
হেথায় – এখানে ।
হোথায় – সেখানে / ওখানে ।
যেথায় – যেখানে ।
হরিৎ – সবুজ (বর্ণ) ।
মিনতি – অনুরোধ, বিনীতভাবে কিছু চাওয়া ।
ঘরকে – ঘরে (এটি আঞ্চলিক রূপ, মূল শব্দ ‘ঘরে’) ।
পাখপাখালি – নানা রকম পাখি ।
সাধারণ – সাধারণত বা সাধারণভাবে পাওয়া যায় এমন; বিশেষ কিছু নয় ।
পিন্দেছি – পরেছি; ফুল দিয়ে সাজিয়েছি (এটি ‘পিন্ধা’ ক্রিয়ার আঞ্চলিক রূপ) ।
আহার – খাদ্য, খাওয়া ।
খোঁপা – চুলের পেছনে গাঁথা মোচড়ানো গুচ্ছ বা জট, সাধারণত মেয়েরা খোঁপা বাঁধে ।

৩. শূন্যস্থানে শব্দ বসাই।
ক. জল ছাড়িয়ে দল হারিয়ে গেলাম বনের দিক
সবুজ বনের………….টিয়ে করে রে ঝিকমিক।
খ. কোথায় পাবো তোমার মায়ের হারিয়ে যাওয়া ধন
আমরা তো সব পাখপাখালি বনের……….

উত্তর:

ক. জল ছাড়িয়ে দল হারিয়ে গেলাম বনের দিক
সবুজ বনের হরিৎ টিয়ে করে রে ঝিকমিক।
খ. কোথায় পাবো তোমার মায়ের হারিয়ে যাওয়া ধন
আমরা তো সব পাখপাখালি বনের সাধারণ

৪. বাম পাশের শব্দের সঙ্গে ডান পাশের অর্থগুলো ঠিকভাবে মিলিয়ে পড়ি।
ঘরকে – ওখানে
পিন্দেছি – এখানে
হেথায় – ঘরে
হোথায় – পরেছি
উত্তর:
ঘরকে – ঘরে
পিন্দেছি – পরেছি
হেথায় – এখানে
হোথায় – ওখানে

৫. প্রশ্নগুলোর উত্তর জেনে নিই। উত্তরগুলো লিখি:

ক. নোলক কী? কার নোলক হারিয়ে গেছে?
উত্তর: নোলক হলো একটি সোনার তৈরি নাকের গয়না। কবির মায়ের নোলক হারিয়ে গেছে।

খ. কবি কোথায় নোলক খুঁজছেন?
উত্তর: কবি সারা বাংলাদেশে নোলক খুঁজছেন—নদী, বন, পাহাড়সহ প্রকৃতির নানা জায়গায়।

গ. কোন নদীর শরীর বোয়াল মাছে ভরা?
উত্তর: তিতাস নদীর শরীর বোয়াল মাছে ভরা।

ঘ. সবুজ চুলে ফুল পরেছে কে?
উত্তর: পাহাড় ফুল পরে আছে সবুজ চুলে।

ঙ. কবি কেন বাড়ি ফিরবেন না?
উত্তর: কবি বলেছেন, তিনি মায়ের গয়না (নোলক) ছাড়া ঘরে ফিরবেন না। তাই যত রাতই হোক, তিনি খুঁজে যাবেন।

৬. পরিচিত পাখি, ফুল ও নদী সম্পর্কে লিখি।

আরও পড়ুন: ৫ম শ্রেণি জলপরী ও কাঠুরের গল্প

আরও পড়ুন: কুমড়ো ও পাখির কথা প্রশ্নোত্তর